The Fact About 多種節奏感練習 That No One Is Suggesting

The Fact About 多種節奏感練習 That No One Is Suggesting

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小朋友學樂器的好處有很多，它不僅僅能培養孩子的藝術細胞，還能鍛煉和提升孩子的四肢協調能力、團隊合作意識或演奏節拍的把握和控制等。另外，打鼓很消耗人的體力，所以它也可以作為一項健康運動、鍛煉身體。

學打鼓難嗎？有部分家長會擔心打鼓會很難，孩子堅持不下來，不僅白白浪費了時間，還打擊自信心。學打鼓讓學員有較強的音樂感和節奏感，學習音樂知識，培養團隊的合作性。其實，小朋友學打鼓並不難，只要孩子能堅持有計劃訓練、練習拍打節奏，都能夠把鼓學好。

直腕式：左右手持棒一样，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，无名指与小拇指自然并拢轻贴在后面，不要影响棒的运动，两手手心相对，注意双手的对称与平衡，鼓棒敲击点要相对集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此种腕法演奏。

凡遭遇條款⼗六的情況時，所有學⽣之課堂最⻑保留期只有三個⽉，逾時作放棄論，恕不接受退款或補堂追討。

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掌握了正確的持槌姿勢，還要有正確的擊奏方法。在訓練中一定切記擊奏二字，也就是說要彈擊。鼓槌擊打在鼓面後，須立即恢復擊鼓時的預備動作。擊鼓動作要完成於瞬間，而且有彈性和充分的共振，要奏得明亮、集中、結實、有力度，奏出豐滿的音響效果。初學者練習擊奏時還應注意擊奏位置，應擊在小鼓的中心點三至五厘米處。此外，還有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。在練習時可先單手練，然後雙手練，也可雙手交替練習。

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鼓身的種類亦影響鼓聲。由於震動使鼓身內部發出迴響，鼓身有助提高鼓聲音量及影響產生的音色。鼓身的直徑愈長，產生的鼓聲便愈低音；鼓身的高度愈高，產生的音量愈高。選用較粗的鼓身有助製造音量較大的鼓。桃花心木有助提升音調較低的頻率，並儘可能保持較高頻率的音頻速率。選擇鼓身時，爵士樂鼓手或想要體積較小的槭木鼓身，而搖滾樂鼓手或想要體積較大的樺木鼓身。

“下鼓皮”一般都可以使用很长的时间，但是“上鼓皮”就不一定了。如果可能，建议能经常更换“上鼓皮”以保持其弹性和良好的手感。经常使用破旧不堪的鼓皮不但没有音色而言，同时还会把手感毁掉。

如學⽣遲到及臨場失約（即未按上述第六項⽅式請假），該堂將不予補回。惟如學⽣因突發醫療狀況⽽需即⽇請假，若學⽣於兩週內補回當天相關的醫療證明文件，將可獲安排補堂；否則視臨場失約論，不予補回。

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在正式學習之前，你必須擁有一雙鼓棒，然而，琳瑯滿目的鼓棒要怎麼挑選呢？

可選擇團體班或個別班，從鼓棒掌控到整體協調性階段性學習，再加上聽力的訓練、曲集的演奏以及雙爵士鼓合奏，培養豐富且多變的演奏能力，使節奏與旋律能力皆均衡發展。

低音大鼓用右脚踏击，在通常情况下，脚跟踩在踏板的后端，以踝关节为轴，用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时，大腿、小腿、脚部肌肉相应放松，槌头击鼓面后要立即返回，形成循环的踏击动作。在极强击奏时，可将脚悬起后用脚尖踏击踏板，使右腿全部重量落在一个点上，从而加强踏击的力度，得到预想的效果。

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